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Cuando el docente pierde el control
Los docentes somos espejos emocionales para los alumnos. No enseñamos solo matemáticas o historia: enseñamos cómo reaccionar ante el conflicto, resolverlo y dialogar. -
Lecturas que transforman
La creciente despersonalización de las relaciones humanas, sumada a los desafíos de la transformación organizacional, demanda una evolución profunda en la manera de ejercer el liderazgo. -
Liderar con humanidad
Los líderes educativos, por ejemplo, no solo impactan desde su conocimiento, sino desde su capacidad de conectar con quienes los rodean. -
La valentía de construir a largo plazo
¿Por qué nadie construye a largo plazo donde todo se percibe como temporal? -
Propósito y disciplina
La motivación es pasajera, pero el propósito y la disciplina sostienen el éxito a largo plazo en equipos y liderazgo. -
Coherencia institucional
Cuando una universidad tiene claro su perfil de egreso, está en mejores condiciones de liderar con propósito. -
El silencio inteligente
El liderar, también requiere el coraje de decir las cosas como son. El silencio no puede convertirse en omisión o complicidad ante situaciones que requieren claridad. -
Los cinco principios
El liderazgo es una práctica basada en principios claros, capaz de transformar equipos y alcanzar resultados extraordinarios. -
El Octavo Hábito
Stephen R. Covey, reconocido por su obra Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva, nos entrega en El Octavo Hábito una visión más profunda del liderazgo en el siglo XXI.